연수 시간표
[소개와 안내]
- 참여자 및 강사 소개
- 참여동기 및 연수 의도 소개
- 장애 예술교육 관련 사전 질문의 내용 공유
[토의]
- 구글 공동문서를 활용하여 참여자의 별 경험 및 의견 나누기
- 내가 만난 장애 예술교육의 현장에 대한 질문 공유
- 장애인의 개별성에 대한 관련 경험 공유
- 장애인의 다양하고 낯선 표현 행위에 대한 시선에 대한 대화
- 공통적 고민 범위에 대한 맥락 되짚기
- 계획대로 운영되기 어려운 교육 현장의 특성 및 사례 공유
- 예술교육의 불확실성을 인정하는 것의 가능성 공유
- 예술교육의 유연성이 장애 예술교육에서 필요한 맥락 공유
- 예술강사 경험 중심의 공통 질문 도출 및 범위 확인
- 개별성, 불확실성, 유연성 중심의 논의 필요성 공유
- 현장에서 시도할 수 있는 교육적 방법론 논의
[마무리]
- 연수에서 깊어진 질문의 범위와 의미 공유
- 예술교육으로 연결될 수 있는 활동의 동력 공유 및 인사
예술가의 시선으로 다시 보는 장애 예술교육
Tel. 02-522-8822 (평일 9:30 ~ 17:30)E-mail. aa2025@withplanning.co.kr
작은 단위의 표현 행위
[소개와 안내]
- 참여자 및 강사 소개
- 참여동기 및 연수 의도 소개
- 장애 예술교육 관련 사전 질문의 내용 공유
[토의]
- 구글 공동문서를 활용하여 참여자의 별 경험 및 의견 나누기
- 내가 만난 장애 예술교육의 현장에 대한 질문 공유
- 장애인의 개별성에 대한 관련 경험 공유
- 장애인의 다양하고 낯선 표현 행위에 대한 시선에 대한 대화
- 공통적 고민 범위에 대한 맥락 되짚기
[토의]
- 계획대로 운영되기 어려운 교육 현장의 특성 및 사례 공유
- 예술교육의 불확실성을 인정하는 것의 가능성 공유
- 예술교육의 유연성이 장애 예술교육에서 필요한 맥락 공유
- 예술강사 경험 중심의 공통 질문 도출 및 범위 확인
- 개별성, 불확실성, 유연성 중심의 논의 필요성 공유
- 현장에서 시도할 수 있는 교육적 방법론 논의
[마무리]
- 연수에서 깊어진 질문의 범위와 의미 공유
- 예술교육으로 연결될 수 있는 활동의 동력 공유 및 인사
원격연수 현장